El portafolio, herramienta de autoevaluación del aprendizaje de los estudiantes. Una experiencia práctica en la Universidad de Granada. (2011) ARTICULO Romero López, María Asunción Crisol Moya, Emilio Docencia e Investigación. revista de la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo Vol. 36 Núm. 21 Pág. 25-50

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