Evaluating emotional stability as a predictor of interpreter competence and aptitude for interpreting (2011) Bontempo, Karen Napier, Jemina Interpreting. international journal of research and practice in interpreting Vol. 13 Núm. 1 Pág. 85-105
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Ámbito Citas FILOLOGIAS 13 LINGUISTICA 9 FILOLOGIA MODERNA 2 EDUCACION 2 COMUNICACION 1 PSICOLOGIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Emotional labour and affective skills in public service interpreting Núm. 11 Pág. 44-64 | 2024 | FITISPos International Journal |
González Campanella, Alejandra
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| Emotions, stress and related phenomena in public service interpreter and translator education and training Núm. 11 Pág. 9-27 | 2024 | FITISPos International Journal |
Herring, Rachel E.
Walczynski, Marcin
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| Preventing vicarious traumatisation in mental health settings Núm. 11 Pág. 28-43 | 2024 | FITISPos International Journal |
Delizée, Anne
Bennoun, Nathalie
Dutray, Felicia
Pierard, Lorine
Weber, Orest
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| Ansiedad e interpretación de lengua de signos española Núm. 11 Pág. 146-168 | 2024 | FITISPos International Journal |
González Montesino, Rayco H.
García, Beatriz
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| La meditación de atención plena como herramienta para fomentar la regulación emocional en intérpretes en los servicios públicos Vol. 24 Núm. 57 Pág. 57-67 | 2023 | Panace@ |
Diwisch, Celina
Abihssira García, Laeticia Lucie
|
| El impacto emocional de la interpretación de enlace en contextos de asilo Vol. 20 Núm. 4 Pág. 1-12 | 2023 | Human Review |
Mahyub Rayaa, Bachir
|
| Predicting translation students' cultural intelligence through different types of creativity Vol. 22 Núm. 1 Pág. 9-36 ARTICULO | 2023 | Hikma |
Sadrnia, Pouria
Shahnazari Dorcheh, Mohammadtaghi
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| Self-Efficacy and Self-Awareness in Scientific Translators' Education Vol. 43 Núm. 1 Pág. 35 | 2023 | Cadernos de tradução |
Veiga Díaz, María Teresa
|
| Psychological stress experienced by Arab simultaneous interpreters Vol. 16 Núm. 2 Pág. 27-59 ARTICULO | 2023 | Language Value |
Almhasees, Zakaryia
|
| A Comparative Assessment of Listening Span and Self-Efficacy in Simultaneous Interpreting Training Núm. 32 Pág. 167-176 ARTICULO | 2021 | Sendebar |
Naim, Saida Anssari
|
| Correlating self-efficacy with self-assessment in an undergraduate interpreting classroom Núm. 36 Pág. 9-25 ARTICULO | 2021 | Porta Linguarum |
Liu, Jing
|
| Linguistic–cultural mediation in asylum and refugee settings and its emotional impact on arabic–spanish interpreters Vol. 11 Núm. 4 Pág. 1280-1291 ARTICULO | 2021 | EJIHPE |
Mahyub Rayaa, Bachir
Baya Essayahi, Moulay-Lahssan
|
| Working Memory and Note Quantity Núm. 31 Pág. 479-502 ARTICULO | 2020 | Sendebar |
Amiri, Mojtaba
Dabaghi, Azizollah
Nejadansari, Dariush
|
| On the impact of self-esteem, emotion regulation and emostional expressivity on student translators' performance Núm. 14 Pág. 71-97 ARTICULO | 2017 | VIAL, Vigo international journal of applied linguistics |
Cifuentes-Férez, Paula
Fenollar Cortés, Javier
|
| A study on the correlation between anxiety and academic self-concept in interpreter trainees Núm. 67 Pág. 57-88 ARTICULO | 2016 | Círculo de lingüística aplicada a la comunicación |
Arnaiz Castro, Patricia
Pérez-Luzardo Díaz, Jessica
|
| La investigación de las diferencias individuales en traductología cognitiva Núm. 18 Pág. 199-214 ARTICULO | 2014 | TRANS |
Bolaños Medina, Alicia
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