The development of chemistry teaching (1993) Johnstone, A.H. Journal of chemical education Vol. 70 Núm. 9 Pág. 701-705
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Using Blender 3D in Chemistry Education Vol. 103 Núm. 4 Pág. 55 | 2026 | Journal of chemical education |
Nascimento Júnior, Wilton J. D.
Miranda, Paulo C. M. L.
de Carvalho Santos, Mayara
Mombelli, Murilo Nícolas
Girotto Júnior, Gildo
|
| Educação inclusiva em química verde para surdos Vol. 17 Núm. 1 Pág. 7151 ARTICULO | 2025 | Cuadernos de Educación y Desarrollo |
Ferraz, Júlia Maria Soares
Velozo, Maria Caroline Santos
Silva, Daiane Dantas da
Campos, José Lucas da Costa
Souza, Niely Silva de
Júnior, Carlos Alberto da Silva
Figueirêdo, Alessandra Marcone Tavares Alves de
|
| Habilidades de visualização de estudantes em contexto de educação científica fundamentada em modelagem Vol. 18 Núm. 0 Pág. 4 | 2025 | Alexandria |
Oliveira, Leandro
Bicalho, Helen
Justi, Rosária
|
| Tecnologias de visualização como facilitadoras no ensino de Química Orgânica Pág. 439-442 | 2025 | Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025 |
Nascimento Júnior, Wilton J. D.
Talanquer, Vicente
Miranda, Paulo C. M. L.
Júnior, Gildo Girotto
|
| Effect of computer simulation and animation-integrated instruction on pre-service science teacher trainees conceptual understanding and retention of Acid-Base Chemistry and Stoichiometry Vol. 14 Núm. 2 Pág. 453-472 ARTICULO | 2024 | JOTSE |
Desalegn Alemneh, Eshetu
Andargie Kidanmariam, Dereje
Melesse Mengistie, Solomon
Bedemo Beyene, Belete
|
| Metáfora da Bipirâmide Triangular (MBT) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 1340-1363 ARTICULO | 2024 | Cuadernos de Educación y Desarrollo |
Velozo, Maria Caroline Santos
Ferraz, Júlia Maria Soares
Campos, José Lucas da Costa
Souza, Niely Silva de
Júnior, Carlos Alberto da Silva
Figueirêdo, Alessandra Marcone Tavares Alves de
|
| Proposta de material didático bilíngue com criação de sinais em libras sobre química Vol. 16 Núm. 1 Pág. 1318-1339 ARTICULO | 2024 | Cuadernos de Educación y Desarrollo |
Velozo, Maria Caroline Santos
Ferraz, Júlia Maria Soares
Campos, José Lucas da Costa
Souza, Niely Silva de
Júnior, Carlos Alberto da Silva
Figueirêdo, Alessandra Marcone Tavares Alves de
|
| O uso do aplicativo Molecular Geometry no ensino de química Vol. 24 Núm. 2 Pág. 137-151 | 2024 | Revista EDaPECI |
Paes, Ana Paula Saldanha Guedes
Yamaguchi, Klenicy Kazumy de Lima
|
| Identificación de ciclos de generación, evaluación y modificación en estequiometría Vol. 42 Núm. 3 Pág. 11-32 | 2024 | Enseñanza de las ciencias |
Riva Riquelme, Romina
Núñez Oviedo, María Cecilia
Flores, Patricia
|
| Ensino de estereoquímica baseado em modelagem Vol. 1 Núm. 21 Pág. 65-86 ARTICULO | 2024 | Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino |
Carvalho, Amauri Rodrigues de
Souza, Ronilson Freitas de
|
| A experimentação investigativa no ensino de química para a sondagem de indicadores de altas habilidades ou superdotação Vol. 20 Núm. 44 Pág. 191-209 | 2024 | Amazônia |
Naves Nóbrega, Lorrana Nara
Machado Benite, Cláudio Roberto
|
| Aprimorando a percepção espacial em geometria molecular através do estudo com mapas conceituais e tecnologia de realidade aumentada Vol. 16 Núm. 2 Pág. 335-353 | 2023 | Alexandria |
Soares da Silva, Kleyfton
Rogério Miranda Correia, Paulo
|
| Analyse didactique du programme de chimie au Baccalauréat Marocain Vol. 21 Núm. 2 Pág. 156-180 ARTICULO | 2022 | REEC |
Ouasri, Ali
|
| Características de las explicaciones docentes en clases universitarias de química Vol. 32 Núm. 2 Pág. 109-119 | 2021 | Educación química |
Sánchez, Germán Hugo
Quintero, Teresa
Lorenzo, María Gabriela
|
| O ensino de química como unidade dialética entre os níveis macroscópicos e submicroscópicos Núm. 11 Pág. 45 | 2021 | Revista Exitus |
de Souza Silva, Caio
Messeder Neto, Hélio da Silva
|
| Propuesta de innovación didáctica en clases de Química Orgánica para el Profesorado Universitario de Biología Pág. 1302-1309 | 2021 | 29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado |
Medina, Gladis E.
Marchak, Griselda Marilú
Acuña, Miriam G.
Baumann, Alicia J.
|
| Percepciones de maestros y estudiantes sobre el uso del triplete químico en los procesos de enseñanza-aprendizaje Vol. 39 Núm. 3 Pág. 6 | 2020 | Revista Científica |
Lorduy Flórez, Danny José
Naranjo Zuluaga, Claudia Patricia
|
| Estudo dos roteiros de experimentos disponibilizados em repositórios virtuais por meio do ensino por investigação Vol. 25 Núm. 4 Pág. 999-1017 ARTICULO | 2019 | Ciencia & Educação |
Ferreira, Sérgio
Corrêa, Roberta
Silva, Fernando César
|
| Erros e dificuldades de aprendizagem de estudantes do ensino médio na interpretação da reação química como um sistema complexo Vol. 24 Núm. 1 Pág. 175-190 | 2018 | Ciencia & Educação |
Meneses, Fábia Maria Gomes de
Beltrán Núñez, Isauro
|
| Velocidade das reações químicas Núm. 0 Pág. 5233-5240 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Kraisig, Ângela Renata
Rios da Rocha, Thaís
Fortes Braibante, Mara Elisa
|
| Los sistemas externos de representación en la construcción del conocimiento científico en el aula universitaria Núm. 0 Pág. 1703-1710 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Lorenzo, María Gabriela
|
| Dificuldades na transição entre os níveis simbólico e submicro - repensar o macro pode auxiliar a compreender reações químicas? Núm. 0 Pág. 4239-4244 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Wagner Locatelli, Solange
Arroio, Agnaldo
|
| Aprendizaje de las reacciones químicas a través de actividades de indagación en el laboratorio sobre cuestiones de la vida cotidiana Vol. 34 Núm. 3 Pág. 143-160 ARTICULO | 2016 | Enseñanza de las ciencias |
González Rodríguez, Leticia
Crujeiras Pérez, Beatriz
|
| Estrategias de enseñanza de la Química en la formación inicial del Profesorado Universitario Vol. 33 Núm. 1 Pág. 215-234 ARTICULO | 2015 | Educatio siglo XXI |
Galiano, José Eduardo
Sevillano García, María Luisa
|
| Enseñanza del concepto de fuerzas intermoleculares en ingeniería química Vol. 7 Núm. 5 Pág. 15-22 | 2014 | Formación Universitaria |
Domínguez, Orlando J.
Toro, María Antonia
Serrano, Emilio M.
|
| Experimentação e simulações Núm. 0 Pág. 1153-1159 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
da Silva, Maria Rosana Evaristo
Cintra, Elaine Pavini
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| Una secuencia de enseñanza/ aprendizaje para los conceptos de sustancia y reacción química con base en la naturaleza de la ciencia y la tecnología Núm. 0 Pág. 1513-1518 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Garritz Ruiz, Andoni
Sosa Fernández, Plinio
Hernández Millán, Gisela
Reyes Cárdenas, Flor
López Villa, Norma Mónica
Nieto Calleja, Elisabeth
Robles Haro, César
|
| Los formadores de profesores Vol. 16 Núm. 2 Pág. 343-360 ARTICULO | 2012 | Profesorado |
Lorenzo, María Gabriela
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| La representación social que los estudiantes poseen acerca de las reacciones químicas y su incidencia en la construcción del concepto de cambio químico | 2012 | Universidad de Burgos |
Lacolla, Liliana Hebe
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| La representación gráfica de la estructura espacial de las moléculas Vol. 22 Núm. 2 Pág. 231-246 ARTICULO | 2010 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Lorenzo, María Gabriela
Pozo Municio, Juan Ignacio
|
| Las representaciones pictóricas como problema de aprendizaje | 2009 | Universidad de Burgos |
Lombardi, Giovanna
|
| La historia del primer principio de la termodinámica y sus implicaciones didácticas Vol. 4 Núm. 3 Pág. 441-475 ARTICULO | 2007 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Furió-Gómez, C.
Solbes, Jordi
Furió Más, Carles
|
| Telemática Educacional e Ensino de Química Vol. 3 Núm. 2 Pág. 41-60 ARTICULO | 2004 | RELATEC |
Giordan, Marcelo
Góis, Jackson
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