La reflexión docente como dinamizadora del cambio de prácticas en aula. Una experiencia de perfeccionamiento académico en la Universidad Católica Silva Henríquez (UCSH) (2011) Barrera Andaur, Susana Perspectiva Educacional Vol. 50 Núm. 1 Pág. 31-60
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Artículos citantes
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| Representaciones sociales y práctica reflexiva en la formación inicial docente en ciencias naturales y tecnología Vol. 45 Núm. 1 Pág. 326-345 ARTICULO | 2021 | Educación |
Gimenez, Yanina Vanesa
Guirado, Ana María
Mazzitelli, Claudia Alejandra
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| La práctica reflexiva del profesor y la relación con el desarrollo profesional en el contexto de la educación superior Vol. 15 Núm. 1 Pág. 154-175 | 2019 | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
Marín Cano, Martha Liliana
Parra Bernal, Lina Rosa
Burgos Laitón, Sandra Bibiana
Gutiérrez Giraldo, Mónica María
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| Estilos de Enseñanza y Representaciones sobre Evaluación y Aprendizaje Vol. 11 Núm. 1 Pág. 57-72 ARTICULO | 2018 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Mazzitelli, Claudia Alejandra
Guirado, Ana María
Laudadío, Julieta
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| Errores en la intervención didáctica de profesores de Educación Física en formación Núm. 29 Pág. 229-235 ARTICULO | 2016 | Retos |
Alonso, María Cristina
Gómez Alonso, María Teresa
Pérez Pueyo, Ángel
Gutiérrez García, Carlos
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| La evaluación formativa y compartida durante el prácticum en la formación inicial del profesorado Núm. 29 Pág. 258-263 ARTICULO | 2016 | Retos |
Gallardo Fuentes, Francisco Javier
Carter Thuillier, Bastian
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| Un mundo más humano en las aulas universitarias Vol. 4 Núm. 1 Pág. 240-261 ARTICULO | 2013 | Calidad en la Educación Superior |
Hernández Segura, Ana María
|
| Enseñanza del periodismo digital universitario: la experiencia colombiana de De la Urbe Digital Núm. 10 Pág. 101-107 ARTICULO | 2013 | @tic. revista d'innovació educativa |
Fondevila-Gascón, Joan-Francesc
Segura, Herlaynne
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