Input processing and second language acquisition: A role for instruction (1993) VanPatten, Bill Cadierno López, Teresa Modern language journal Vol. 77 Núm. 1 Pág. 45-57
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| The acquisition of Spanish L3 articles Núm. 7 Pág. 84-112 ARTICULO | 2019 | Research in Corpus Linguistics (RiCL) |
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| Los efectos de la instrucción de procesamiento con input/output enriquecido para la adquisición del artículo en español Núm. 8 Pág. 221-249 | 2017 | Colindancias |
Santiago Alonso, Gemma
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| Comparing advanced L2 and heritage language learners’ Spanish grammars Vol. 30 Núm. 1 Pág. 52-73 ARTICULO | 2017 | Revista española de lingüística aplicada |
Burgo, Clara
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Giuliano, Nicola
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Basterrechea Lozano, María
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Cadierno López, Teresa
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Mota, Mailce Borges
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| Form-focused instuction in second language teaching and learning Núm. 10 Pág. 9-24 | 1997 | Lenguaje y textos |
Barrios, Elvira
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