Percepción y actitud de los profesores sobre el uso de tecnologías de la información y la comunicación en el proceso enseñanza-aprendizaje (2009) Farjat Aguilar, Argel Antonio Barroso Tanoira, Francisco Gerardo Investigación Universitaria Multidisciplinaria. Revista de Investigación de la Universidad Simón Bolívar Núm. 8 Pág. 1
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Factores determinantes que permiten establecer tipologías de profesorado en el contexto de la innovación tecnológica educativa. Vol. 22 Núm. 69 Pág. 6 ARTICULO | 2022 | RED |
Hidalgo Cajo, Byron Geovanny
Gisbert Cervera, Mercè
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