¿Mediante qué estructuras interactivas se relacionan profesorado y alumnado en las aulas universitarias? (2010) ARTICULO Prados Gallardo, María del Mar Cubero, Mercedes Mata Benítez, Manuel Luis de la Electronic journal of research in educational psychology Vol. 8 Núm. 20 Pág. 163-194
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| Didáctica de la Motricidad en la formación de profesores de educación infantil Núm. 34 Pág. 25-32 ARTICULO | 2018 | Retos |
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Prados Gallardo, María del Mar
Cubero, Mercedes
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| Las preferencias participativas del profesorado de educación física en su actividad profesional Vol. 32 Núm. 2 Pág. 332-340 ARTICULO | 2016 | Anales de psicología |
Barriopedro Moro, María Isabel
Ruiz Pérez, Luis Miguel
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Rico, Isabel
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| Evaluación continua en un curso grande de psicología educativa de Barcelona (España) Vol. 9 Núm. 23 Pág. 95-112 ARTICULO | 2011 | Electronic journal of research in educational psychology |
Clariana Muntada, Mercè
Gotzens Busquets, Concepció
Badía Martín, Mar
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| El trabajo del estudiante y el uso de plataforma de apoyo a la docencia como opciones metodológicas en la universidad. Vol. 9 Núm. 25 Pág. 1129-1154 ARTICULO | 2011 | Electronic journal of research in educational psychology |
Zurita Ortega, Félix
Soto González, José Ignacio
Zurita Molina, Félix
Gallardo Vigil, Miguel Ángel
Padilla Zea, Natalia
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| Estilos de aprendizaje Vol. 3 Núm. 6 Pág. 48-66 ARTICULO | 2010 | Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles |
Blanco de la Barrera, Laura
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