El cuento, la lectura y la convivencia como valor fundamental en la educación inicial (2009) Correa Díaz, María Educere. Revista Venezolana de Educación Núm. 44 Pág. 89-98
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| Lectura para favorecer la igualdad Pág. 83-89 | 2025 | Innovación y nuevos enfoques en la enseñanza de la lengua, la literatura y la cultura hispanas |
Soler Gallo, Miguel
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Vidal Martí, Cristina
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| El Juego y la Comprensión Oral y Escrita como Actividades Rectoras en el Área de lenguaje para el Nivel de Educación Inicial Vol. 7 Núm. 1 Pág. 623 | 2023 | Ciencia Latina |
Miranda Paredes, Marielisa Johanna
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Robles Moral, Francisco Javier
de Pro Chereguini, Carlos
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Delgado Avilés, Mayra Jhoanna
Román Cao, Eldis
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| Despertar el placer por la lectura en el tercer grado del Jardín de Niños “María Montessori”, para coadyuvar a resolver problemas de la vida cotidiana Vol. 1 Núm. 3 Pág. 3 | 2022 | Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa |
Hernández Sánchez, Yuleni
Díaz Camargo, Manuel
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| La Яevuelta del molesto virus y la experiencia narrativa por y con los niños Núm. 4 Pág. 199-204 OTRO | 2020 | Sociedad e Infancias |
Riquelme Arredondo, Angélica
Peña Arriagada, Carolina
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| El bosque de Harak: Una experiencia creativa para el fomento de la competencia en comunicación lingüística a través del cuento musical en alumnos de primer curso de educación primaria Núm. 10 Pág. 123-140 | 2019 | Multiárea |
Pérez Hernández, Antonio
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| Lectoescritura mediante la investigación como estrategia pedagógica apoyada en tecnologías de la información y comunicación Vol. 9 Núm. 3 Pág. 535-542 ARTICULO | 2018 | Cultura, Educación y Sociedad |
Salina, Valeria
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| Interacciones profesor-alumnos durante lectura de cuentos en escuelas preescolares mexicanas Vol. 22 Núm. 74 Pág. 729-749 | 2017 | Revista mexicana de investigación educativa |
Guevara Benítez, Carmen Yolanda
Rugerio Tapia, Juan Pablo
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