La organización del cuerpo académico: las premisas de decisión, colegialidad y respuesta grupal. (2009) ARTICULO Lobato Calleros, María Odette Garza Vizcaya, Eduardo L. Revista mexicana de investigación educativa Vol. 14 Núm. 40 Pág. 191-216
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Artículos citantes
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| La representación del buen docente universitario entre dos enfoques Vol. 25 Núm. 85 Pág. 239-265 | 2020 | Revista mexicana de investigación educativa |
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García García, Fran J.
Escalante Ferrer, Ana Esther
González-Barrera, Zabdy
Velázquez Albavera, Diana L.
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| Los cuerpos académicos en México Vol. 8 Núm. 52 Pág. 3 | 2019 | Educación y ciencia |
Galicia, Maribel Flores
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Peláez Ríos, Dulce María
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| La colegialidad docente en la escuela primaria mexicana Vol. 21 Núm. 2 Pág. 11 ARTICULO | 2017 | Revista Electrónica Educare |
Martínez Ortiz, Efrén
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Escalante Ferrer, Ana Esther
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| La ética del reconocimiento Núm. 50 Pág. 17-31 ARTICULO | 2016 | Edetania |
Yurén Camarena, María Teresa
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| Configuraciones tematicas de los grupos de investigación universitarios en psicologia de la educación Vol. 1 Núm. 1 Pág. 178-191 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Sime Poma, Luis
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| La distancia entre el discurso de la participación y las prácticas participativas en los centros de educación secundaria Vol. 19 Núm. 61 Pág. 511-535 | 2014 | Revista mexicana de investigación educativa |
Arzola Franco, David Manuel
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| La necesidad de cuerpos académicos para el fortalecimiento del programa educativo “ingeniero mecánico electricista” de una dependencia de educación superior Vol. 1 Núm. 1 Pág. 218-227 | 2012 | Multidisciplinas de la Ingeniería |
Palomares Ruiz, María Blanca E.
Dimas Rangel, María Isabel
Treviño Cubero, Arnulfo
Carreón Rodríguez, Jessica Guadalupe
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