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Artículos citantes
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Anualidad |
Localización |
Autores |
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Pensar históricamente a través de la escritura de reseñas
Pensar históricamente a través de la escritura de reseñas
Pág. 153-166
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2025
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Miradas múltiples para un mundo complejo
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Coromina Verdaguer, Lluís
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Planteamiento del problema en tres movimientos retóricos
Planteamiento del problema en tres movimientos retóricos
Vol. 21
Núm. 42
Pág. 71-86
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2024
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Cuaderno de Pedagogía Universitaria
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Díaz Blanca, Lourdes
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Mostacero, R. (2022). La reseña como género académico-científico. Estructura y construcción discursiva. Medellín: Universidad de Antioquia, 234 páginas. ISBNe 978-958-501-151-9
Mostacero, R. (2022). La reseña como género académico-científico. Estructura y construcción discursiva. Medellín: Universidad de Antioquia, 234 páginas. ISBNe 978-958-501-151-9
Vol. 11
Núm. 22
Pág. 200-213
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2024
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Traslaciones
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Monsalve Flórez, Jhon Alexánder
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Investigando aprendizagens docentes situadas e mobilizadas nas fases de desenvolvimento de uma comunidade de prática
Investigando aprendizagens docentes situadas e mobilizadas nas fases de desenvolvimento de uma comunidade de prática
Núm. 1
Pág. 154-176
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2023
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Paradigma
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da Silva Tinti, Douglas
Manrique, Ana Lúcia
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Reseña académica de libros: propuesta didáctica para su construcción
Reseña académica de libros: propuesta didáctica para su construcción
Vol. 62
Núm. 101
Pág. 107-134
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2022
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Letras
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Díaz Blanca, Lourdes
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Intervención educativa para fomentar la redacción de reseñas en el bachillerato
Intervención educativa para fomentar la redacción de reseñas en el bachillerato
Vol. 15
Núm. 69
Pág. 115-140
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2015
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Innovación Educativa
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Hernández Rodríguez, Ernesto
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