Intervención educativa para fomentar la redacción de reseñas en el bachillerato (2015) Hernández Rodríguez, Ernesto Innovación Educativa Vol. 15 Núm. 69 Pág. 115-140
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Mostacero, R. (2022). La reseña como género académico-científico. Estructura y construcción discursiva. Medellín: Universidad de Antioquia, 234 páginas. ISBNe 978-958-501-151-9 Vol. 11 Núm. 22 Pág. 200-213 | 2024 | Traslaciones |
Monsalve Flórez, Jhon Alexánder
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| Escribir en la escuela Vol. 23 Núm. 51 Pág. 12-31 | 2024 | REXE |
Chimenti, María de los Ángeles
Tonani, Juliana
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| Producción de textos argumentativos en educación secundaria de acuerdo con el desempeño en comprensión Vol. 8 Núm. 2 Pág. 103 | 2024 | Quintú Quimün |
Chiment, María de los Ángeles
Abusamra, Valeria
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| Innovación educativa en estudios de lectura. Una revisión sistemática en los buscadores Scopus, WoS, Science Direct y Scielo Vol. 13 Núm. 2 Pág. 6 ARTICULO | 2023 | e-Ciencias de la información |
Moreno de León, Tomás
de León Arellano, Esperanza
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| Principales retos para el desarrollo del conocimiento y la investigación educativa en Latinoamérica Vol. 8 Núm. 2 Pág. 129-140 ARTICULO | 2017 | Voces y Silencios |
López Cabrera, Mildred Vanessa
Hernández Vite, Der Alonso
Cañedo Luna, Iván
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