Teh amount, purpose and reasons for using L1 in L2 classrooms (2009) Campa, Juliane de la Nassaji, Hossein Foreign language annals Vol. 42 Núm. 4 Pág. 742-759
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| The influence of Exploratory Practice (EP) Vol. 29 Núm. 8 Pág. 3258-3276 ARTICULO | 2025 | Language teaching research |
Slimani-Rolls, Assia
Kayon de Miller, Inés
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| Exploring the Code-Switching Behaviours of Chilean EFL High School Teachers Vol. 22 Núm. 2 Pág. 115-130 | 2020 | Profile |
Cancino, Marco
Díaz, Gabriela
|
| La integración de L1 en las clases de L2 Núm. 27 Pág. 155-174 ARTICULO | 2020 | Revista de educación de la Universidad de Granada |
Isleem, Martin
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| The L1 en EFL instruction, a beneficial resource or a "life vest"? Núm. 18 Pág. 99-112 ARTICULO | 2017 | Odisea |
Millán Macía, Irene
|
| Teachers’ First Language Use in Second Language Learning Classroom Context Vol. 7 Núm. 4 Pág. 57-73 ARTICULO | 2014 | Bellaterra |
Mohebbi, Hassan
Alavi, Sayyed Mohammad
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