Qué, cómo y cuándo (2002) Sánchez Miguel, Emilio García Sánchez, Jesús Nicasio Río Pereda, Pablo del Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje Vol. 25 Núm. 4 Pág. 441-468
Ver en Dialnet
- Número de citas: 3 (33.3% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 2 EDUCACION 2
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La revisión por (im)pares como instancia de aprendizaje Vol. 37 Núm. 4 Pág. 876-901 ARTICULO | 2014 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Pedrazzini, Ana
Bautista Arellano, Alfredo
Scheuer, Nora
Monereo Font, Carles
|
| Análisis bibliométrico de las revistas españolas de educación incluidas en el Journal Citation Report Vol. 24 Núm. 1 Pág. 183-217 ARTICULO | 2012 | Teoría de la educación |
Fuentes Gómez-Calcerrada, Juan Luis
Luque Mengíbar, David
López Gómez, Ernesto
|
| La psicología del desarrollo y de la educación en los últimos quince años de Psicothema Vol. 17 Núm. 2 Pág. 190-200 ARTICULO | 2005 | Psicothema |
García Sánchez, Jesús Nicasio
Caso Fuertes, Ana María de
Arias Gundín, Olga
Fidalgo Redondo, Raquel
Núñez Pérez, José Carlos
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Aug-2024
