Más problemas, ¿para qué? (2005) Irazoque Palazuelos, Glinda Educación química Vol. 16 Núm. 2 Pág. 279-283

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El ABP y el diagrama heurístico como herramientas para desarrollar la argumentación escolar en las asignaturas de ciencias Vol. 19 Núm. 3 Pág. 499-516 		2013 Ciencia & Educação
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Los museos Vol. 8 Núm. 3 Pág. 312-322 ARTICULO 		2011 Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
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