Evaluando y fomentando el desarrollo cognitivo y el aprendizaje Complejo (2004) Castañeda Figueiras, Sandra Psicología desde el Caribe. revista del Programa de Psicología de la Universidad del Norte Núm. 13 Pág. 109-143
Ver en Dialnet Ver texto

Número de citas: 8 (12.5% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	3	P78	0.87
MULTIDISCIPLINAR	1	P74	0.69
PSICOLOGIA	1	P58	0.32

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Enfoques y estilos de aprendizaje en estudiantes de psicología de una universidad pública en México Enfoques y estilos de aprendizaje en estudiantes de psicología de una universidad pública en México Núm. 65 Pág. 102-136 ^ARTICULO	2022	Revista Virtual Universidad Católica del Norte	Rigoberto León Sánchez, Rigoberto Barrera García, Kirareset
Caracterización de la enseñanza de matemática en educación superior técnico profesional a través del estudio de las preguntas hechas por docentes en la sala de clases Caracterización de la enseñanza de matemática en educación superior técnico profesional a través del estudio de las preguntas hechas por docentes en la sala de clases Vol. 47 Núm. 2 Pág. 7-29 ^ARTICULO	2021	Estudios pedagógicos	Suárez Salas, Francisco Celis Guzmán, Sergio
Diseño y validación de un instrumento para evaluar la práctica docente centrada en la metacognición en el aula Diseño y validación de un instrumento para evaluar la práctica docente centrada en la metacognición en el aula Vol. 11 Núm. 2 Pág. 55-76	2020	Cuadernos de Investigación Educativa	Romo Sabugal, Claudia Tobón Tobón, Sergio Juárez Hernández, Luis Gibran
Patrones de aprendizaje en el contexto universitario mexicano Patrones de aprendizaje en el contexto universitario mexicano Núm. 77 Pág. 299-320 ^ARTICULO	2019	Revista colombiana de educación	García Ravidá, Laura B. González Velázquez, Lilia
Construcción de una escala para medir relaciones de poder en el aula Construcción de una escala para medir relaciones de poder en el aula Vol. 17 Núm. 32 Pág. 337-351 ^ARTICULO	2014	Psicogente	Austria Corrales, Fernando Castañeda Figueiras, Sandra
El aprendizaje complejo El aprendizaje complejo Vol. 1 Núm. 3 Pág. 140-145	2012	Investigación en educación médica	Castañeda-Figueiras, Sandra Peñalosa Castro, Eduardo Austria Corrales, Fernando
Recursos para la inclusión educativa de alumnado de origen extranjero en España Recursos para la inclusión educativa de alumnado de origen extranjero en España	2011	Universidad de Burgos	Ausín Villaverde, Vanesa
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios Vol. 5 Núm. 2 Pág. 99-106	2008	Duazary	Paba Barbosa, Carmelina Lara Gutiérre, Rosa María Palmezano Rondón, Annie Karina

* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026