El pensamiento del profesor (1987) ARTICULO Pérez Gómez, Ángel I. Revista de educación Núm. 284 Pág. 199-221

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Tornarà a eixir el sol. Narrativa d’un procés de desenvolupament personal a través del mètode biogràfic-narratiu
Tornarà a eixir el sol. Narrativa d’un procés de desenvolupament personal a través del mètode biogràfic-narratiu Vol. 19 Núm. 1 Pág. 1-20 		2026 REIRE
Escobedo Peiro, Paula Hidalgo Sanchis, Bibiana
Concepciones alternativas, formación inicial docente y el aprendizaje
Concepciones alternativas, formación inicial docente y el aprendizaje Vol. 24 Núm. 3 Pág. 524-548 		2025 REEC
Sousa, Francisco Ivanildo de Queiruga Dios, Miguel Ángel Valim Oliver Gonçalves, Terezinha
Aspectos relevantes en el pensamiento profesional docente desde la perspectiva de la pedagogía terapéutica
Aspectos relevantes en el pensamiento profesional docente desde la perspectiva de la pedagogía terapéutica Vol. 24 Núm. 2 Pág. 343-367 ARTICULO 		2024 Etic@net
Sánchez Jiménez, Inés Luque de la Rosa, Antonio
Si la evaluación es formativa, ¿por qué no evaluamos igual?
Si la evaluación es formativa, ¿por qué no evaluamos igual? Núm. 5 Pág. 127-149 		2022 Revista EXPE
Pacheco Lara, Juan José
Conocimiento y pensamiento práctico docente en Ángel I. Pérez Gómez
Conocimiento y pensamiento práctico docente en Ángel I. Pérez Gómez Vol. 3 Núm. 3 Pág. 29-44 ARTICULO 		2022 Márgenes
Marrero Acosta, Javier
La valoración del Practicum en la formación inicial
La valoración del Practicum en la formación inicial Vol. 34 Núm. 95 Pág. 97-118 ARTICULO 		2020 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Madalena Calvo, José Ignacio Rodríguez Pizzinato, Liliana A. Santos, Maria Francineila Pinheiro dos Souto González, Xosé Manuel
Prácticas docentes y pedagogías alternativas
Prácticas docentes y pedagogías alternativas Núm. 4 Pág. 37-48 ARTICULO 		2019 Debates & Prácticas en Educación
Ahumada, Cecilia Cabreriso, María Soledad Lo Celso, María Paula Russo, María Eugenia
Análisis de las expectativas del profesorado novel sobre su futura labor docente
Análisis de las expectativas del profesorado novel sobre su futura labor docente Vol. 47 Núm. 2 Pág. 185-192 ARTICULO 		2018 Aula abierta
Montilla Coronado, María Valle Cecilia Maraver López, Pablo Romero Oliva, Cristina Martín Montilla, Ariadna
La Didáctica y su compromiso con la práctica. Una reflexión sobre los saberes docentes
La Didáctica y su compromiso con la práctica. Una reflexión sobre los saberes docentes Vol. 11 Núm. 11 Pág. 5 		2017 Archivos de Ciencias de la Educación
Cometta, Ana Lía
El habitacionismo
El habitacionismo Vol. 13 Núm. 1 Pág. 27-52 ARTICULO 		2015 Revista de investigación en educación
Martínez Domínguez, Luis Manuel
Desarrollo de competencias en el prácticum de mastros
Desarrollo de competencias en el prácticum de mastros Vol. 19 Núm. 1 Pág. 472-493 ARTICULO 		2015 Profesorado
Rodríguez Hidalgo, Antonio Jesús Calmaestra Villén, Juan Maestre Espejo, Mar
La relación teoría-práctica en los procesos de enseñanza-aprendizaje
La relación teoría-práctica en los procesos de enseñanza-aprendizaje Vol. 30 Núm. 2 Pág. 383-402 ARTICULO 		2012 Educatio siglo XXI
Álvarez Álvarez, Carmen
¿Formar educadores competentes o "profesionales con competencias"?
¿Formar educadores competentes o "profesionales con competencias"? Núm. 19 Pág. 75-96 ARTICULO 		2008 Cuestiones pedagógicas
Costa Rico, Antón
Acción de acompañamiento académico
Acción de acompañamiento académico 		2007 Universidad de Burgos
Rodríguez Garrido, Esteban Alberto
El problema del cambio en las concepciones de estudiantes de formación avanzada
El problema del cambio en las concepciones de estudiantes de formación avanzada Vol. 20 Núm. 3 Pág. 401-414 		2002 Enseñanza de las ciencias
Pérez Miranda, Royman Gallego Badillo, Rómulo
Una aproximación al perfil formativo del docente para atender a la diversidad del alumnado
Una aproximación al perfil formativo del docente para atender a la diversidad del alumnado Núm. 41 Pág. 223-248 ARTICULO 		2001 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Carrión Martínez, José Juan Sánchez Palomino, Antonio
La formación inicial del profesorado de Física y Química en Educación Secundaria en la Universidad de Santiago de Compostela
La formación inicial del profesorado de Física y Química en Educación Secundaria en la Universidad de Santiago de Compostela Núm. 40 Pág. 81-96 ARTICULO 		2001 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Domínguez Castiñeiras, José Manuel Álvarez Pérez, Víctor Manuel
Cómo formar profesionales de la enseñanza
Cómo formar profesionales de la enseñanza Núm. 32 Pág. 159-169 ARTICULO 		1998 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Ojanen, Sinikka Caballero Hernández-Pizarro, María Angeles
El laberinto reflexivo de la actividad didáctica y el eterno retorno del profesor sobre sus actos
El laberinto reflexivo de la actividad didáctica y el eterno retorno del profesor sobre sus actos Núm. 22 Pág. 47-56 		1994 Investigación en la escuela
Guerrero López, José Francisco
Técnica de trabajo con profesores sobre su práctica docente
Técnica de trabajo con profesores sobre su práctica docente Núm. 22 Pág. 91-104 		1994 Investigación en la escuela
Fernández Falcón, Teresita Fernández González, José
Formación del profesorado y proyectos curriculares en didáctica de Geografía
Formación del profesorado y proyectos curriculares en didáctica de Geografía Núm. 10 Pág. 77-90 		1990 Investigación en la escuela
Souto González, Xosé Manuel
Análisis de los datos procedentes de la investigación etnográfica en grupo
Análisis de los datos procedentes de la investigación etnográfica en grupo Núm. 10 Pág. 91-98 		1990 Investigación en la escuela
Sola Fernández, Miguel

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026