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Anualidad |
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Autores |
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Creencias del alumnado de 1º de FPGM-Cocina y Gastronomía sobre la innovación educativa y el aprendizaje
Creencias del alumnado de 1º de FPGM-Cocina y Gastronomía sobre la innovación educativa y el aprendizaje
Núm. 321
Pág. 75-82
ARTICULO
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2020
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Comunicación y Pedagogía
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Licona Vega, Ana Liliam
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L’Alternanza Scuola Lavoro e i docenti tutor
L’Alternanza Scuola Lavoro e i docenti tutor
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2020
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Universidad de Burgos
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Varrica, Chiara
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Estudio longitudinal de la influencia que ejerce la orientación profesional par mejorar la empleabilidad
Estudio longitudinal de la influencia que ejerce la orientación profesional par mejorar la empleabilidad
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2020
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Universidad de Jaén
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Bermúdez López, Eva Ángeles
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Los entornos activo-colaborativos de aprendizaje como buenas prácticas en el desarrollo de competencias transversales en la formación profesional de la Comunidad Autónoma del País Vasco
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Vol. 54
Núm. 2
Pág. 331-349
ARTICULO
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2018
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Educar
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Eizagirre Sagardía, Ana
Altuna Urdin, Jon
Fernández Fernández, Idoia Begoña
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Innovación y cambio en la Formación Profesional del País Vasco. El modelo ETHAZI
Innovación y cambio en la Formación Profesional del País Vasco. El modelo ETHAZI
Vol. 74
Núm. 1
Pág. 55-82
ARTICULO
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2017
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Revista Iberoamericana de Educación
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Astigarraga Echeverria, Eugenio
Agirre Andonegi, Agustín
Carrera Farran, Francesc Xavier
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Demandas educativas de los estudiantes de 10.º año de educación básica, con respecto al bachillerato, en la zona de influencia de la Unidad Educativa San Daniel Comboni en Esmeraldas, Ecuador
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2016
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Universidad de Burgos
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Bartolomé Llorente, Daniel
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La formación de los profesionales de la formación para el trabajo
La formación de los profesionales de la formación para el trabajo
Núm. 38
Pág. 63-79
ARTICULO
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2006
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Educar
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Navío Gámez, Antonio
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