La visión de los alumnos sobre lo que el profesorado de Ciencias ha de saber y saber hacer (1991) Carrascosa Alís, Jaime Investigación en la escuela Núm. 14 Pág. 45-62
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Concepções sobre ciência e fazer científico de estudantes de um curso normal e possíveis implicações nas atitudes futuras desses professores Vol. 12 Núm. 2 Pág. 65-92 ARTICULO | 2019 | Alexandria |
Vidal Rodrigues, Alvori
Müller, Thaisa Jacintho
Lahm, Regis Alexandre
Filho, João Bernardes da Rocha
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| Influencia de la formación y la investigación didáctica del profesorado de ciencias sobre su práctica docente Vol. 36 Núm. 1 Pág. 25-44 ARTICULO | 2018 | Enseñanza de las ciencias |
Solbes, Jordi
Fernández-Sánchez, José
Domínguez Sales, María Consuelo
Cantó Doménech, José
Guisasola Aranzábal, Jenaro
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| ¿Qué pensamiento profesional y curricular tiene los futuros profesores de ciencias de secundaria? Vol. 19 Núm. 1 Pág. 67-88 | 2001 | Enseñanza de las ciencias |
Martínez Aznar, María Mercedes
Martín del Pozo, Rosa
Rodrigo Vega, Maximiliano
Varela Nieto, Paloma
Fernández Lozano, Pilar
Guerrero Serón, Antonio
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| Algunos aspectos del pensamiento del profesor de ciencias de EGB Núm. 20 Pág. 101-113 ARTICULO | 1994 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Rodrigo Vega, Maximiliano
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