Enseñanza de la conciencia fonológica en el aula para favorecer el aprendizaje de la lectura (2025) Amaya Medina, Durley Ruth González Fernández, Daniela Flores González, Juan Felipe Iturra Osorio, Daniela Ocnos. revista de estudios sobre lectura Vol. 24 Núm. 2 Pág. 3-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La conciencia fonológica como base para el aprendizaje de la lectura en educación inicial Vol. 4 Núm. 2 Pág. 116-136 | 2026 | Ethos Scientific Journal |
Novillo Solorzano, Verónica Elizabeth
Mendoza Mendoza, Mayerli Jamilex
Saltos Mora, Nayeli Estefania
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