¿Qué intenciones didácticas muestran los futuros maestros cuando transforman problemas? (2023) Chico Gutiérrez, Judit Martín Díaz, Juan Pedro Montes Navarro, Miguel Ángel Badillo Jiménez, Edelmira Rosa Investigación en Educación Matemática XXVI
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Tendencias y desafíos acerca del desarrollo del pensamiento numérico y algebraico Pág. 257-286 | 2025 | Educación Matemática en México y España |
Ayala Altamirano, Cristina
Valenzuela, Carlos
Bruno Castañeda, Alicia
Figueras Mourut de Montpellier, Olimpia
Ramírez Uclés, Rafael
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| Influence of teachers’ pedagogical knowledge on their classroom practice when solving arithmetic word problems with their students Vol. 47 Núm. 2 Pág. 321-345 ARTICULO | 2024 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Ramos Baz, Marta
Vicente Martín, Santiago
Rosales Pardo, Javier
Chamoso Sánchez, José María
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