Las competencias sociolingüísticas y pragmáticas en el inglés académico y profesional según el marco de referencia europeo (2005) Durán Escribano, Pilar Ubeda Mansilla, Paloma Panorama de las lenguas en enseñanza superior

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La aplicación del enfoque metodológico del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas en las competencias comunicativas de docentes del área de inglés de la educación básica regular de la región Tacna, Perú
La aplicación del enfoque metodológico del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas en las competencias comunicativas de docentes del área de inglés de la educación básica regular de la región Tacna, Perú Núm. 75 Pág. 342-358 ARTICULO 		2024 RISTI
Pérez Yufra, Domingo Nicolás Quispe López, Darwin Roy Bazán Velásquez, Silvia Milagritos Mendoza Gómez, Cecilia Rosario del Pilar Laura-De la Cruz, Kevin Mario Quispe Vargas, Miliam

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