Reflexiones, pros y contras tras la graduación de la primera promoción de la titulación de maestro/a especialista en educación musical cursada íntegramente en el sistema ECTS en la Universidad de Jaén (2007) Díez Bedmar, María del Consuelo Ayala Herrera, Isabel María Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos
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Artículos citantes
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Diseño y validación de cuestionarios para la valoración del sistema ECTS Vol. 15 Núm. 3 Pág. 145-159 ARTICULO | 2012 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Pérez Cañado, María Luisa
Ráez Padilla, Juan
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