La enseñanza del pensamiento histórico en Educación Infantil (2022) Ponsoda López de Atalaya, Santiago Iglesias Martínez, Marcos J. Díez Ros, Rocío Lozano Cabezas, Inés Candela Sevila, Virgilio Francisco Repensar el currículum de Ciencias Sociales

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
Aprendiendo a pensar históricamente en educación primaria: intereses y estrategias de enseñanza-aprendizaje según los futuros docentes
Aprendiendo a pensar históricamente en educación primaria: intereses y estrategias de enseñanza-aprendizaje según los futuros docentes Pág. 893-911
2023 Sembrando el futuro
López Mondéjar, Leticia

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