El aprendizaje de una segunda lengua como comunicación (2002) Lantolf, James P. La lengua, vehículo cultural multidisciplinar

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La expresión lingüístico-discursiva de la valoración en la retroalimentación correctiva escrita. Estudio de caso sobre prácticas de traducción
La expresión lingüístico-discursiva de la valoración en la retroalimentación correctiva escrita. Estudio de caso sobre prácticas de traducción Núm. 32 Pág. 197-218
2024 Pragmalinguistica
Cunillera Domènech, Montserrat Cañada Pujols, María Dolores
Retroalimentación para el aprendizaje de la traducción
Retroalimentación para el aprendizaje de la traducción Vol. 17 Núm. 2 Pág. 27-44 ARTICULO
2024 Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa
Cañada Pujols, María Dolores Andújar Moreno, Gemma
El español y la enseñanza de su cultura
El español y la enseñanza de su cultura Núm. 20 Pág. 55-67
2024 Foro de profesores de E/LE
García Fernández, María Sánchez Morillas, Carmen María
La mirada del estudiante sobre la evaluación en traducción
La mirada del estudiante sobre la evaluación en traducción Vol. 66 Núm. 2 Pág. 362-381 ARTICULO
2021 Meta
Cañada Pujols, María Dolores Andújar Moreno, Gemma
Modalidades de retroalimentación correctiva escrita
Modalidades de retroalimentación correctiva escrita Núm. 14 Pág. 50-72 ARTICULO
2020 redit
Andújar Moreno, Gemma Cañada Pujols, María Dolores
Español academico y perfil investigador del profesor y del alumnado en ELE/L2
Español academico y perfil investigador del profesor y del alumnado en ELE/L2 Pág. 925-940
2020 Perfiles, factores y contextos en la enseñanza y el aprendizaje de ELE/EL2
Regueiro Rodríguez, María Luisa
Evalúo, luego… ¿aprendo? La evaluación entre iguales como instrumento para mejorar la competencia oral en FLE
Evalúo, luego… ¿aprendo? La evaluación entre iguales como instrumento para mejorar la competencia oral en FLE Núm. 15 Pág. 109-137 ARTICULO
2019 Çédille
Cañada Pujols, María Dolores
La competencia intercultural en el aula de ELE en contextos de no inmersión
La competencia intercultural en el aula de ELE en contextos de no inmersión Pág. 367-384
2016 La formación y competencias del profesorado de ELE
García Balsas, Marta
La competencia gramatical del profesor ELE ante la diversidad de modelos teóricos
La competencia gramatical del profesor ELE ante la diversidad de modelos teóricos Pág. 881-890
2016 La formación y competencias del profesorado de ELE
Regueiro Rodríguez, María Luisa
Algunas reflexiones sobre la enseñanza-aprendizaje del léxico en ELE
Algunas reflexiones sobre la enseñanza-aprendizaje del léxico en ELE Núm. 13 Pág. 4 ARTICULO
2015 Linred
Regueiro Rodríguez, María Luisa
Aprendizaje colaborativo y co-corrección de la producción escrita en el aula de alemán como lengua extranjera
Aprendizaje colaborativo y co-corrección de la producción escrita en el aula de alemán como lengua extranjera Núm. 23 Pág. 59-71 ARTICULO
2014 Encuentro
Keim Cubas, Lucrecia
Incidencia de la interacción entre aprendices en el aprendizaje de los marcadores discursivos en el ámbito académico universitario
Incidencia de la interacción entre aprendices en el aprendizaje de los marcadores discursivos en el ámbito académico universitario Vol. 13 Núm. 1 Pág. 133-156 ARTICULO
2014 RAEL
Obis Monné, Aina

* Último cálculo de métricas Dialnet: 05-Apr-2026