Indicadores de progreso de aprendizaje en lectura (IPAL)-Educación Infantil (5 años) (2019) Jiménez González, Juan Eugenio Gutiérrez Sosa, Nuria Modelo de respuesta a la intervención
Ver en Dialnet
- Número de citas: 3 (100.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 2 EDUCACION 2
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| A Cross-lagged panel analysis of reading, writing, and math in first-grade elementary students Vol. 43 Núm. 1 Pág. 35 ARTICULO | 2025 | Revista de investigación educativa, RIE |
Jiménez González, Juan Eugenio
León Pérez, Sara del Cristo
Hernández Cabrera, Juan Andrés
García Miranda, Eduardo
|
| Cribado universal en población escolar panameña Vol. 16 Núm. 2 Pág. 1 ARTICULO | 2023 | European journal of education and psychology |
Jiménez González, Juan Eugenio
León Pérez, Sara del Cristo
|
| Piloting the response to intervention model in the canary islands Núm. 24 Pág. 30 ARTICULO | 2021 | The Spanish Journal of Psychology |
Jiménez González, Juan Eugenio
León Pérez, Sara del Cristo
Gutiérrez Sosa, Nuria
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026
