Desarrollo de competencias genéricas mediante flipped classroom y el uso de herramientas web 2.0 en el marco de trabajos colaborativos en educación superior (2017) Biel, Pilar Pérez Sinusía, Ester Rodrigo Cardiel, Carmen Serrano Tierz, Ana La innovación docente como misión del profesorado. Actas del IV congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y competitividad, CINAIC 2017
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Desarrollando competencias transversales con estudiantes universitarios de primer curso mediante un blog colaborativo. Caso de una asignatura de estadística Pág. 106-129 | 2022 | Innovación digital en comunicación y educación |
Calduch Losa, Ángeles
Veloso Padilla, Abel
Vidal Puig, Santiago
Yeste, Víctor
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| El aula invertida como estrategia didáctica para la generación de competencias: Vol. 24 Núm. 2 Pág. 285-308 ARTICULO | 2021 | RIED |
Sandobal Verón, Valeria Celeste
Marín, María Bianca
Barrios, Teresita
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