Gamificación en la asignatura Derecho Romano (2017) Escutia Romero, Raquel Pamplona Roche, Sonia La innovación docente como misión del profesorado. Actas del IV congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y competitividad, CINAIC 2017
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Ámbito Citas DERECHO ROMANO E HISTORIA DEL DERECHO 1 DERECHO 1 DEPORTE 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Los límites de ludificar y gamificar la docencia universitaria del Derecho del Trabajo Pág. 290-301 | 2024 | La integración de la práctica profesional y la gamificación como estrategias de innovación docente en la enseñanza de las ciencias jurídico-sociales y económicas |
Cremades Chueca, Oriol
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| Docencia y derecho romano. Tradición e innovación en el presente siglo Núm. 39 Pág. 24 ARTICULO | 2022 | Revista General de Derecho Romano |
Zamora Manzano, José Luis
Ortega Gonzalez, Tewise Yurena
|
| Una revisión sobre gamificación en Historia y Geografía Pág. 1616-1640 | 2021 | Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI |
Prieto Andreu, Joel Manuel
Álvarez Kurogi, Leandro
|
| Análisis bibliográfico de la gamificación en Educación Física Vol. 8 Núm. 1 Pág. 97-109 ARTICULO | 2019 | riccafd |
Escaravajal Rodríguez, Juan Carlos
Martín Acosta, Fátima
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