Escuela inclusiva (2020) Pérez Esteban, María Dolores Hernández Garre, Carmen María Figueredo Canosa, Victoria Educación inclusiva

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La importancia de los ODS para garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad para el alumnado con discapacidad en las aulas
La importancia de los ODS para garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad para el alumnado con discapacidad en las aulas Pág. 71-86
2024 Herramienta del desarrollo integral humano
Pérez Esteban, María Dolores Gutiérrez Ángel, Nieves Mercader Rubio, Isabel
Metodologías amigables para favorecer las inclusión de personas con discapacidad en las aulas universitarias
Metodologías amigables para favorecer las inclusión de personas con discapacidad en las aulas universitarias Pág. 242-255
2023 Educar, comunicar, sociabilizar en la heterogeneidad
Pérez Esteban, María Dolores Gutiérrez Ángel, Nieves Mercader Rubio, Isabel
El aula universitaria como elemento inclusivo para el alumnado con discapacidad. Una propuesta de innovación docente
El aula universitaria como elemento inclusivo para el alumnado con discapacidad. Una propuesta de innovación docente Pág. 332-345
2023 Innovación sin fronteras
Pérez Esteban, María Dolores Pinel Martínez, Cristina
Metodologías innovadoras e inclusivas como prácticas docentes en las universidades
Metodologías innovadoras e inclusivas como prácticas docentes en las universidades Pág. 433-442
2023 Mejorando la enseñanza a través de la innovación educativa
Isequilla Alarcón, Estela Ortiz Jiménez, Luis Silva, Odacyr Roberth Moura da
La adquisición de competencias digitales en la formación del profesorado desde una mirada pedagógica inclusiva
La adquisición de competencias digitales en la formación del profesorado desde una mirada pedagógica inclusiva Pág. 115-129
2022 Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las ciencias sociales
Parody García, Lucía María Leiva Olivencia, Juan José Santos Villalba, María Jesús Matas Terrón, Antonio
Percepción docente del uso de TIC en la Educación Inclusiva
Percepción docente del uso de TIC en la Educación Inclusiva Núm. 62 Pág. 235-268 ARTICULO
2021 Pixel-Bit
Vega Gea, Esther María Calmaestra Villén, Juan Ortega Ruiz, Rosario
El uso de Flipgrid en la formación de los futuros maestros ymaestras
El uso de Flipgrid en la formación de los futuros maestros ymaestras Pág. 899-905
2021 Construyendo juntos una escuela para la vida
Sanz-Cervera, Pilar Lacruz Pérez, Irene Ferriols Jorge, Silvia Inés Gómez Marí, Irene

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