Comparativa de metodologías y experiencias de educación patrimonial en la formación de futuros educadores de las Universidades do Minho (Portugal) y de Lleida (España) (2014) Llonch Molina, Nayra Solé, Gloria Reflexionar desde las experiencias [Recurso electrónico]
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Aprendizagem histórica e formação de professores dos anos iniciais na Universidade do Minho (Portugal) Vol. 45 Núm. 1 Pág. 1-26 | 2020 | Roteiro |
Solé, Glória
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