¿Cómo medir el aprendizaje en innovación? Análisis factorial confirmatorio del Innovator’s Behavior Questionnaire (i)BQ en universitarios chilenos (2019) Maluenda Albornoz, Jorge Lledó Aninat, Pedro Innovación educativa en contextos inclusivos de educación superior
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas SOCIOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Efectos del Innovation Project-Based Learning en la Formación de Educadores Kinesiólogos en Innovación Vol. 8 Núm. 1 Pág. 4 | 2021 | Revista Búsqueda |
Maluenda Albornoz, Jorge Ignacio
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 30-Mar-2026
