Preservice Teachers’ Reflection for the Acquisition of Practical Knowledge during the Practicum (2019) Gómez Sánchez, Raquel Mena Marcos, Juan José García Peñalvo, Francisco José García Rodríguez, María Luisa Teachers’ Professional Development in Global Contexts: Insights from Teacher Education
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| El desarrollo profesional inicial desde la reflexión de futuros docentes en prácticas externas Pág. 918-942 | 2021 | Cuestiones transversales en la innovación de la docencia y la investigación de las ciencias sociales y jurídicas |
García-Lázaro, Irene
Roa Trejo, José Juan
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