Rompiendo las barreras de la asignatura (2014) Marco Galindo, María Jesús Marco Simó, Josep Maria Actas de las XX Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Un caso de incorporación de la perspectiva de género
Un caso de incorporación de la perspectiva de género Núm. 7 Pág. 47-54 COMUNICACION_CONGRESO 		2022 Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI)
Marco Simó, Josep Maria Huertas Sánchez, María Antonia Marco Galindo, María Jesús Planas, Elena Santamaría Pérez, M. Eugenia Serra Vizern, Montse García García, María José
La CoVId-19: ¿enzima de la transformación digital de la docencia o reflejo de una crisis metodológica y competencial en la educación superior?
La CoVId-19: ¿enzima de la transformación digital de la docencia o reflejo de una crisis metodológica y competencial en la educación superior? Vol. 9 Núm. 2 Pág. 83-98 ARTICULO 		2020 Campus Virtuales
García Peñalvo, Francisco José Corell Almuzara, Alfredo

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026