“De lo que queda”, hacia un sistema tutorial inteligente (2019) Sanz, María T. Valenzuela, C. Figueras, O. Investigación en Educación Matemática XXIII
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| La habilidad lectora como medida de la complejidad de un problema aritmético verbal Pág. 2764-2788 | 2021 | Innovaciones metodológicas con TIC en educación |
López-Iñesta, Emilia
Sanz, María T.
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| Estudio exploratorio para el diseño de un sistema informático aplicado a la resolución de problemas de matemáticas Pág. 1079-1092 | 2021 | Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva |
López-Iñesta, Emilia
Sanz, María T.
García Costa, Daniel
Grimaldo Moreno, Francisco
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