Evidencias de fiabilidad y validez del índice de Evaluación Sensible a la Formación en Igualdad de Género (ESFIG) (2019) Miralles Cardona, Cristina Investigación e innovación en la Enseñanza Superior
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
ARTE	1	P71	0.72
EDUCACION	1	P52	0.31

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
La perspectiva de género en las enseñanzas superiores de diseño La perspectiva de género en las enseñanzas superiores de diseño Vol. 13 Núm. 25 Pág. 71-80 ^ARTICULO	2025	Grafica	Sáez Salvador, María Rosario
Measurement invariance of the sensitive assessment for gender equality (SAGE) index across degree Measurement invariance of the sensitive assessment for gender equality (SAGE) index across degree Vol. 10 Núm. 1 Pág. 157-174 ^ARTICULO	2021	NAER	Miralles Cardona, Cristina Chiner Sanz, Esther Cardona Moltó, María Cristina

* Último cálculo de métricas Dialnet: 30-Jan-2026