Una experiencia de flipped classroom aplicada a la docencia del Dibujo de Arquitectura (2019) Caridad Yáñez, Eduardo Alfonso Fernández-Gago Longueira, Paula Mantiñán Campos, Carlos Contextos universitarios transformadores
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Uso de "FlashCards" digitales y la plataforma "NEARPOD" para optimizar la metodología del aula inversa en la docencia Pág. 536-552 | 2023 | Tecnologías emergentes aplicadas a las metodologías activas en la era de la inteligencia artificial |
Huerta Gómez de Merodio, Milagros
Requena García de la Cruz, María Victoria
Nuñez Almagro, Javier Jacob
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| Herramienta flipped classroom Vol. 9 Núm. 1 Pág. 86-100 | 2022 | Revista UNIANDES Episteme |
Plaza Ponte, Jenny Azucena
Mora Romero, Jessica Leonela
Medina León, Alberto
Maliza Muñoz, Washington Fernando
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| Flipped Clasroom y su efectividad en Moodle Vol. 6 Núm. 3 Pág. 290-309 | 2021 | Journal of Science and Research |
Medina León, Alberto
Vera Mora, Glenda R.
Cedeño Zambrano, Gina Alexandra
Maliza Muñoz, Washington Fernando
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| La versatilidad del método de la clase invertida Vol. 18 Núm. 2 Pág. 3 ARTICULO | 2020 | REDU |
Onecha Pérez, Belén
Berbegal Mirabent, Jasmina
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