Introduction (2017) Carretero, Mario Berger, Stefan Grever, Maria Palgrave handbook of research in historical culture and education

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Conocimientos y creencias del profesorado y su vínculo con las finalidades de la enseñanza de la historia reciente. La transición a la democracia en España como caso controvertido
Conocimientos y creencias del profesorado y su vínculo con las finalidades de la enseñanza de la historia reciente. La transición a la democracia en España como caso controvertido Núm. 383 Pág. 11-36 ARTICULO 		2019 Revista de educación
Martínez Rodríguez, Rosendo Muñoz Labraña, Carlos Sánchez Agustí, María

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