Educación y patrimonio (2015) Fontal Merillas, Olaia Ibáñez Etxeberria, Alex Educación y patrimonio

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La participación social como herramienta de inserción territorial. El caso del Museu Nacional d'Art de Catalunya y el proyecto “Todas las ventanas posibles”
La participación social como herramienta de inserción territorial. El caso del Museu Nacional d'Art de Catalunya y el proyecto “Todas las ventanas posibles” Núm. 51 Pág. 65-85
2025 Clío
Abellán Reina, Judith Canals Ossul, Alejandra Feliu Torruella, María
Aproximación a un modelo de educación patrimonial horizontal a partir de tres casos
Aproximación a un modelo de educación patrimonial horizontal a partir de tres casos Núm. 40 Pág. 53-75 ARTICULO
2017 Pulso
Jardón Giner, Paula Pérez Herrero, Clara Isabel

* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026