Literacidad visual y alteridad. La construcción "del otro" en las narraciones del alumnado del grado en educación primaria (2016) García-Morís, Roberto Medina Quintana, Silvia López Fernández, José Antonio Martínez Medina, Ramón Deconstruir la alteridad desde la Didáctica de las Ciencias Sociales
- Número de citas: 4 (75.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas FILOLOGIAS 1 EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| El alumnado de 1º de ESO ante un conflicto ambiental Pág. 299-308 | 2023 | La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible |
Suárez Álvarez, Patricia
Medina Quintana, Silvia
García-Morís, Roberto
|
| Percepción de conflictos ambientales a partir de la literacidad visual Pág. 259-270 | 2022 | Investigación e innovación en el contexto educativo desde una perspectiva colectiva |
Sánchez Vázquez, Luis
Suárez Álvarez, Patricia
|
| El paisaje tradicional asturiano en las narrativas de los niños y niñas de 6.º de primaria Núm. 4 Pág. 80-100 ARTICULO | 2018 | UNES |
García-Morís, Roberto
|
| El trabajo rural femenino en la fotografía de Ruth Matilda Anderson Núm. 4 Pág. 69-88 ARTICULO | 2017 | Digilec |
Medina Quintana, Silvia
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026
Ver en Dialnet