Aprender y enseñar entonación en aulas multilingües (2013) Otero Doval, Herminda Plurilingüismo y enseñanza de ELE en contextos multiculturales
- Número de citas: 5 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas FILOLOGIA HISPANICA 3 MULTIDISCIPLINAR 1 FILOLOGIAS 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Implementación Del Aplicativo Duolingo En El Aprendizaje Oral Del Inglés Vol. 10 Núm. 1 Pág. 5437-5468 | 2026 | Ciencia Latina |
Tapia Ccallo, Vilma Valeriana
Tipula Mamani, Francisco Marino
Vizcarra Herles, Nina Eleonor
Encinas Quille, Rosa Virginia
|
| Notas sobre la entonación y su didáctica en el aula de ELE Núm. 11 Pág. 5-31 ARTICULO | 2025 | Doblele |
Ruano Piqueras, Noelia
|
| La entonación en la lectura expresiva en ELE Núm. 11 Pág. 32-62 | 2025 | Doblele |
Martínez Hernández, Diana
|
| La propiocepción como estrategia didáctica en la enseñanza de la pronunciación Núm. 17 Pág. 117-134 ARTICULO | 2021 | Foro de profesores de E/LE |
Moreno Campos, Verónica
|
| Enfoque oral en las programaciones curriculares del curso de inglés en las instituciones educativas de jornada escolar completa. Vol. 10 Núm. 1 Pág. 57-69 ARTICULO | 2019 | COMUNI@CCIÓN |
Tipula Mamani, Francisco Marino
Tapia Ccallo, Vilma Valeriana
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 11-Oct-2026
Ver en Dialnet