El currículum implementado, una aproximación etnográfica a las prácticas de enseñanza de las ciencias sociales en colegios públicos de Bogotá D. C. (2014) Castellanos Galindo, Sonia Helena Álvarez Suescún, Inéride Estudios etnográficos de las políticas públicas en contextos educativos

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La Pedagogía Eficaz en el contexto de una reforma curricular basada en competencias
La Pedagogía Eficaz en el contexto de una reforma curricular basada en competencias Vol. 5 Núm. 1 Pág. 7-18 		2021 Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE)
D'Angelo, Sophia

* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026