La investigación-acción participativa (2013) Kemmis, Stephen McTaggart, Robin Manual de investigación cualitativa
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Investigación Acción Feminista para la (re)construcción de organizaciones habitables Núm. 44 Pág. 307-330 | 2024 | Prisma Social |
Maicas Pérez, Marta
Boni Aristizábal, Alejandra
Fernández-Baldor Martínez, Alvaro
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| Lo móvil en la investigación etnográfica de los márgenes sociales Vol. 19 Núm. 1 Pág. 63-86 ARTICULO | 2024 | AIBR |
Espinoza Ibacache, Jacqueline
Íñiguez-Rueda, Lupicinio
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| ¡Salimos a la plaza!, difundiendo al mundo lo aprendido y experimentado en materia de género desde el aula de primaria Núm. 55 Pág. 787-796 ARTICULO | 2024 | Retos |
Arana Arrieta, Iñaki
Gómez Pintado, Ainhoa
Vizcarra Morales, María Teresa
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| Interdisciplinary approach to design-led innovation for eco-friendly customer-centric clothing entrepreneurs Vol. 9 Núm. 3 Pág. 14 | 2024 | International Journal of Professional Business Review |
Roadkasamsri, Vuthipong
Teekalee, Apiched
Asana, Uthai
Noulnim, Preecha
Sungvondee, Arnon
Li, Yingfeng
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| Inkluni ikerketa taldea. Gaixotasun arraroak dituzten norbanakoen zein haien familien bizitza kalitatean eta inklusioan eragiten Vol. 35 Núm. 2 Pág. 11-32 ARTICULO | 2023 | Tantak |
Amenabarro Iraola, Estibaliz
Ozerinjauregi, Nagore
Darretxe Urrutxi, Leire
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| El apoyo a la autonomía en Educación Física en Educación Primaria desde la percepción del profesorado Núm. 48 Pág. 575-583 ARTICULO | 2023 | Retos |
Gómez Rijo, Antonio
Jiménez Jiménez, Francisco
Fernández Cabrera, Jorge Miguel
|
| Benefits of the Use of Participatory Tools to Support Students’ Curricular Learning Vol. 16 Núm. 1 Pág. 67-84 ARTICULO | 2023 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Amiama Ibarguren, José Francisco
Sanahuja Ribés, Aida
Mata Benito, Patricia
Castillo Reche, Irina Sherezade
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| La democracia participada en procesos de transformación escolar. Estudio de caso Vol. 34 Núm. 1 Pág. 231-241 ARTICULO | 2023 | Revista complutense de educación |
Lozano Estivalis, Maria
Segarra Arnau, Tomás
Traver Martí, Joan Andrés
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| Naturaleza de la investigación basada en arte. Bases y fundamentos para su desarrollo Núm. 54 Pág. 255-269 ARTICULO | 2023 | Cuadernos de arte de la Universidad de Granada |
Navarro Moral, Carlos
|
| Estratégias participativas para a intervenção em saúde Vol. 13 Núm. 1 Pág. 236-258 ARTICULO | 2022 | Revista Colombiana de Ciencias Sociales |
Belasco, Isabel Cristina
Patiño, Rafael Andres
|
| Etnografías críticas de acción participativa. Propuesta por la confluencia de la etnografía y las metodologías de investigación acción participativa Vol. 12 Núm. 2 Pág. 114 ARTICULO | 2022 | Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales |
Paño Yáñez, Pablo
|
| Enhancing Language Learning Engagement through Critical Literacy Practices Vol. 50 Núm. 1 Pág. 37-65 | 2022 | Lenguaje |
Prada Arias, Arlin Yisela
Trujillo Rodríguez, Marly Alexandra
Herrera Mosquera, Leonardo
|
| Formar ciudadanos a través de la acción sobre los problemas sociales de la comunidad Vol. 24 Núm. 1 Pág. 10 ARTICULO | 2020 | Praxis Educativa |
Salinas Valdés, Juan José
Oller, Montserrat
|
| La investigación-acción-participación para problematizar la ambientalización curricular universitaria Núm. 47 Pág. 93-109 ARTICULO | 2020 | Tecné, episteme y didaxis |
Pedraza Jiménez, Yamile
|
| ¿Qué conocimiento profesional del profesor de biología construye un profesor en formación inicial, cuando enseña la biodiversidad? Vol. 20 Núm. 1 Pág. 175-196 | 2020 | Uni-pluriversidad |
Fonseca Amaya, Guillermo
Martínez Rivera, Carmen Alicia
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| University-school scenarios and voices from classrooms Vol. 8 Núm. 2 Pág. 79-95 ARTICULO | 2019 | NAER |
Fernández Díaz, Elia
Gutiérrez Esteban, Prudencia
Fernández Olaskoaga, Lorea
|
| Los ejes DOC una estrategia conceptual y metodológica en la construcción del Conocimiento Profesional del Profesor Vol. 31 Núm. 1 Pág. 68-84 ARTICULO | 2018 | Revista Científica |
Fonseca Amaya, Guillermo
|
| La participación del alumnado en proyectos educativos vinculados al territorio Vol. 46 Núm. 2 Pág. 91-96 ARTICULO | 2017 | Aula abierta |
Amiama Ibarguren, José Francisco
Ledesma Marín, Nieves
Monzón González, Javier
|
| Aportes de Los Ejes DOC en la construcción del Conocimiento Profesional del Profesor en formación Núm. 0 Pág. 2607-2612 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Fonseca Amaya, Guillermo
Martínez Rivera, Carmen Alicia
|
| La investigación acción en convergencias disciplinarias Núm. 1 Pág. 7-21 | 2009 | Revista PACA |
Fals Borda, Orlando
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 25-ago.-2024
