La interdisciplinariedad en el aprendizaje basado en problemas en las enseñanzas jurídicas (2012) Olmedo Peralta, Eugenio Coordinación y planificación en los estudios de Derecho

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Coordinación interdisciplinar mediante aprendizaje basado en problemas. Una aplicación en las asignaturas dirección de producción y estadística empresarial
Coordinación interdisciplinar mediante aprendizaje basado en problemas. Una aplicación en las asignaturas dirección de producción y estadística empresarial Vol. 33 Núm. 1 Pág. 163-178 ARTICULO 		2015 Revista de investigación educativa, RIE
Martín Peña, María Luz Díaz Garrido, Eloísa Sánchez López, José María

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