Las competencias comunicativo-lingüísticas de tipo disciplinar (2008) Ezeiza Ramos, Joseba Actas del XXXVII Simposio Internacional de la Sociedad Española de Lingüística (SEL)
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Ámbito Citas EDUCACION 5 LINGUISTICA 2 FILOLOGIAS 2
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Relación entre la competencia lingüística y la comunicación escrita en estudiantes del primer ciclo de una universidad privada, 2019 Vol. 5 Núm. 18 Pág. 244-268 | 2022 | Igobernanza |
Gomero Rodríguez, Liz Karen
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| La autopercepción de las habilidades escritoras en el inicio de la etapa universitaria Vol. 33 Núm. 2 Pág. 149-160 ARTICULO | 2018 | Ensayos |
Boillos Pereira, María del Mar
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| La construcción de la introducción y la conclusión del género "ponencia" en el marco de un taller de escritura académica Vol. 34 Núm. 2 Pág. 125-144 ARTICULO | 2016 | Educatio siglo XXI |
Álvarez Álvarez, Manuela
Velasco Luzuriaga, Erlantz
Boillos Pereira, María del Mar
|
| Primeros pasos en la construcción de conocimiento nuevo por estudiantes universitarios de grado Vol. 15 Núm. 1 Pág. 109-128 ARTICULO | 2016 | RAEL |
Álvarez Álvarez, Manuela
Velasco Luzuriaga, Erlantz
|
| Las prácticas escritas en la universidad española Vol. 27 Núm. 3 Pág. 611-626 ARTICULO | 2015 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Álvarez Álvarez, Manuela
Yániz Álvarez de Eulate, Concepción
|
| Bases para la evaluación del dominio de las formas disciplinares de comunicación y de los usos lingüísticos especializados en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) Núm. 12 Pág. 5 ARTICULO | 2012 | Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas |
Ezeiza Ramos, Joseba
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