La educación escolar ante las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (1990) Martí, Eduardo Coll Salvador, César Desarrollo psicológico y educación
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Ámbito Citas EDUCACION 18 COMUNICACION 4 FILOLOGIA MODERNA 1 LINGUISTICA 1 FILOLOGIAS 1 PSICOLOGIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Aprendizaje cooperativo digital de la destreza escrita Núm. 32 Pág. 108-123 ARTICULO | 2023 | El Guiniguada |
Silvestre Miralles, Alicia
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| La influencia de las redes sociales como factor de riesgo en el desarrollo de la anorexia y la bulimia nerviosas durante la adolescencia Núm. 24 Pág. 141-168 ARTICULO | 2023 | Revista Tecnología, Ciencia y Educación |
Villar del Saz Bedmar, Marina
Baile Ayensa, José Ignacio
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| Estrategias didácticas b-learning para el aprendizaje de Química en tercer año de Educación Media Técnica Núm. 81 Pág. 549-566 | 2021 | Educere |
López González, Wilmer
Albornoz Vegas, Yury Georgina
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| Gramáticas de la enseñanza virtual Núm. 315 Pág. 58-63 ARTICULO | 2019 | Comunicación y Pedagogía |
Ambrosino, María Alejandra
Ignacio Aranciaga, Agustín
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| Presencia docente y construcción de conocimiento en una asignatura universitaria modalidad b-learning Núm. 48 Pág. 27-41 ARTICULO | 2018 | Pedagogía y saberes |
Obando Correal, Nadia Lucía
Palechor Ocampo, Andrés Oswaldo
Arana, Diana Marcela
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| Una experiencia con Entornos Virtuales de Aprendizaje en Enseñanza Secundaria Obligatoria Vol. 10 Núm. 1 Pág. 19-36 ARTICULO | 2017 | Modelling in Science Education and Learning |
Orquín Serrano, Ismael
Aguado Sahagún, Henar
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| Propuesta didáctica con la aplicación Jclic para el desarrollo de la comprensión lectora en Educación Primaria Núm. 24 Pág. 293-305 ARTICULO | 2017 | Revista de educación de la Universidad de Granada |
Santamarina Sancho, María
Fuentes, Lorena
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| Aprender y enseñar en entornos virtuales Núm. 50 Pág. 5-14 ARTICULO | 2016 | RED |
Onrubia Goñi, Javier
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| Entornos comunicativos de aprendizaje Vol. 20 Núm. 3 Pág. 627-657 ARTICULO | 2016 | Profesorado |
Rodríguez Navarro, Henar
González Calvo, Gustavo
García Monge, Alfonso
Arias González, Víctor
Arias Martínez, Benito
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| Flipped classroom Núm. 289 Pág. 9-13 ARTICULO | 2016 | Comunicación y Pedagogía |
Borao Moreno, Laura
Palau, Ramon
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| Las redes sociales en la Educación Primaria Núm. 1 Pág. 77-83 ARTICULO | 2015 | Revista Tecnología, Ciencia y Educación |
Moratón Cano, Bruno
Luna Chao, María
Romero Martínez, Sonia J.
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| Blended-Learning en la educación universitaria presencial Núm. 271 Pág. 11-16 ARTICULO | 2013 | Comunicación y Pedagogía |
Fernández Rodicio, Clara Isabel
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| Configuraciones discursivas tecno-pedagógicas en la red Vol. 2 Núm. 4 Pág. 1 ARTICULO | 2013 | 3 c TIC |
Turpo Gebera, Osbaldo Washington
|
| Valoración del estudiantado sobre el uso del material interactivo en materias de la universidad de Lleida Núm. 42 Pág. 5 ARTICULO | 2012 | Edutec |
Brescó Baiges, Enric
Verdú Surroca, Noemí
Flores Alarcia, Óscar
|
| Uso de un inmersivo online 3D para el aprendizaje del español Vol. 9 Núm. 2 Pág. 101-121 ARTICULO | 2011 | Icono14 |
Maniega-Legarda, David
Yànez Vilanova, Pau
Lara Navarra, Pablo
|
| La tecnología educativa en el desarrollo del trabajo educativo Núm. 21 Pág. 5 ARTICULO | 2011 | Revista DIM |
Montolío Tena, Mari Carmen
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| La Webquest Núm. 19 Pág. 7-24 ARTICULO | 2011 | Anales de filología francesa |
Álvarez González, Severina
|
| Tutoría entre iguales recíproca y virtual para la mejora de habilidades lingüísticas en español e inglés Vol. 33 Núm. 2 Pág. 209-222 ARTICULO | 2010 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Durán Gisbert, David
Blanch Gelabert, Sílvia
Thurston, Allen
Topping, Keith
|
| Categorías conceptuales para el estudio del conocimiento estratégico empleado al interactuar con simulaciones educativas Vol. 11 Núm. 3 Pág. 396-414 ARTICULO | 2010 | Education in the knowledge society (EKS) |
Bouciguez, M.J.
Santos, Graciela
|
| Escritura colaborativa en línea Vol. 12 Núm. 2 Pág. 33-55 ARTICULO | 2009 | RIED |
Bustos Sánchez, Alfonso
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| Estudio de opinión y necesidades formativas de profesores, en el uso e integración curricular de las TIC, para sustentar una propuesta de formación orientada a la innovación didáctica en el aula Núm. 5 Pág. 2 ARTICULO | 2006 | Revista DIM |
Canales Reyes, Roberto
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