¿En qué consiste la teoría de diseño educativo y cómo se está transformando? (2000) Reigeluth, Charles M. Diseño de la instrucción : teorías y modelos : un nuevo paradigma de la teoría de la instrucción
- Número de citas: 3 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 2 COMUNICACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Hacia una conceptualización de la educación musical crítica. Aplicación de los paradigmas científicos, las teorías curriculares y los modelos didácticos. Vol. 2 Núm. 2 Pág. 3-24 ARTICULO | 2021 | Márgenes |
Marín Liébana, Pablo
Blasco Magraner, José Salvador
Botella Nicolás, Ana María
|
| Los relatos digitales personales como dispositivos pedagógicos de reflexión sobre la identidad y promoción de aprendizajes formales e informales Pág. 233-250 | 2017 | Relatos Digitales en Educación Formal y Social. |
Díaz Barriga, Frida
Heredia Sánchez, Abraham
López, Edmundo
|
| Aportes de una ruta de capacitación a la formulación de un plan estratégico de articulación de TIC Vol. 15 Núm. 2 Pág. 273-297 ARTICULO | 2015 | Etic@net |
Zuleta Orrego, Jorge Iván
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 11-Oct-2026
Ver en Dialnet