Reigeluth, Charles M.

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EDUCACIÓN 55
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Índice h5: 1
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 2
2023 6
2022 1
2021 9
2020 6
2019 3
2018 5
2017 4
2016 8
2015 6
2014 5
2013 7
2012 7
2011 0
2010 2
2009 0
2008 0
2007 0
2006 0
2005 1
2004 0
2003 0
2002 0
2001 1
2000 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2021 5 5
2020 0 1
2012 1 38
2011 1 4
2008 0 6
2000 0 19
2001 0 0
2002 0 0
2003 4 0
2004 1 0
2005 0 0
2006 1 0
2007 3 0
2009 0 0
2010 4 0
2013 0 0
2014 3 0
2015 0 0
2016 0 0
2017 0 0
2018 1 0
2019 1 0
2022 0 0
2023 0 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
20 Artículo de revista 54
5 Capítulo de libro 19
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 5

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
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Reigeluth, Charles M.
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2012 Teoría instruccional y tecnología para el nuevo paradigma de la educación
Reigeluth, Charles M. Lizenberg, Nora Zapata Ros, Miguel
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2021 Guidance for wiki-supported collaborative learning and community knowledge building for an entire class
Lin, Chun‐Yi Reigeluth, Charles M.
Artículo ARTICULO 5
2011 An instructional theory for the post-lndustrial age
Reigeluth, Charles M.
Artículo ARTICULO 4
2000 La teoría elaborativa
Reigeluth, Charles M.
Capítulo 3
2000 La enseñanza cognitiva y el ámbito cognitivo
Moore, Julie Reigeluth, Charles M.
Capítulo 3
2000 ¿En qué consiste la teoría de diseño educativo y cómo se está transformando?
Reigeluth, Charles M.
Capítulo 2
2008 The learner-centered paradigm of education
Watson, Sunnie Lee Reigeluth, Charles M.
Artículo ARTICULO 1
2020 The instructional theory framework appears lost. Isn’t it time we find it again?
Reigeluth, Charles M. Honebein, Peter C.
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 06-Sep-2024