Una experiencia en Educación Primaria como punto de inicio de un proyecto educativo de centro (2018) Rojas Pernia, Susana Río de Miguel, M.ª Lourdes del Cuando todos cuentan

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¿Es la participación inclusiva el unicornio en la escuela? Resultados de una investigación sobre la voz del alumnado en centros de educación obligatoria Vol. 49 Núm. 3 Pág. 57-78 ARTICULO
2019 Publicaciones
Susinos Rada, Teresa Ceballos López, Noelia Sáiz Linares, Ángela Ruiz López, Julia

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