Mondragon Unibertsitatea es una Universidad cooperativa, de utilidad pública, integrada en MCC, de iniciativa y vocación sociales y sin ánimo de lucro. Como Universidad, se erige en creadora de cultura con objeto de potenciar el desarrollo del conocimiento. Sus actividades principales son la formación, la investigación y la prestación de servicios a empresas, centros educativos y otras organizaciones públicas o privadas.
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Mondragon Unibertsitatea : el equilibrio entre autonomía e integración en una universidad cooperativa
Ecologies of intermediation and the Social and Solidarity Economy : A new form of governance for ecological transitions
Healthcare inequity among people with dementia in Gipuzkoa : a retrospective cross-sectional population-based study
La persistencia de un modelo sin cambio : la mirada del profesorado español sobre la formación inicial docente a partir de TALIS 2024
Inclusión crítica por la justicia social : sentidos, disputas y propuestas en la formación inicial del profesorado
Kristina Mardaras Sedrun : "Unibertsitateak irakasten ez dituen gauza asko irakasten ditu militantziak"
IV International Forum on Cooperative Law : Cooperation among cooperatives : a principle of the past or for the future?
Cambio de horizonte : Viejos y nuevos dilemas en la sociedad vasca
Democracia y cultura política : legitimidad, satisfacción y vinculación afectiva en la Comunidad Autónoma Vasca
Comunidad inclusiva : más red socioeducativa y menos escuela aislada
Women, technology, and power : Unmasking (and dealing with) digital disparities in the times of the platforms
Insights into Disciplinary Literacies : Multilingual Perspectives across Educational Levels
Inteligencia artificial y educación : construyendo puentes
Formación Dual en la Educación Superior: Entornos de aprendizaje e inserción laboral sostenible. : Un análisis desde las experiencias del alumnado y las personas mentoras
Mondragon unibertsitateko hezkuntza graduetako irakaslegaien hiztun-profilen azterketa longitudinala : euskararen erabilera normalizatzeko eragin-eremuak
Digital Transformation in Basic Vocational Education and Training in the Basque Autonomous Community : An Exploration of Students´ and Teachers´ Digital Competence and Schools´ Digital Capacity
Basque students’ multilingual writing of cognitive discourse functions : analysing developmental patterns of disciplinary literacies
Formación Dual en la Educación Superior: Entornos de aprendizaje e inserción laboral sostenible. : Un análisis desde las experiencias del alumnado y las personas mentoras
A programme level assessment system in the Faculty of Humanities and Education of Mondragon Unibertsitatea : A qualitative study of perceptions of student teachers, teacher educators, mentors, and coordinators
Mondragon unibertsitateko hezkuntza graduetako irakaslegaien hiztun-profilen azterketa longitudinala : euskararen erabilera normalizatzeko eragin-eremuak
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