págs. 173-180
Measuring literacy in IALS: a construct-centered approach
Irwin S. Kirsch
págs. 181-190
págs. 191-204
págs. 205-245
págs. 247-252
Literacy proficiency of older adults
Emmanuel Boudard, Max van der Kamp
págs. 253-263
Kjell Rubenson, Emmanuel Boudard
págs. 265-281
págs. 283-291
págs. 293-309
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