La codeterminación entre las organizaciones matemáticas y las organizaciones didácticas: Pestalozzi y la enseñanza mutua
Dolores Carrillo Gallego
págs. 11-44
Difficultés liées à l' apprentissage des concepts de sous-groupe normal et de groupe quotient
Roberto Mora, Caroline Lajoie
págs. 45-80
Rôle du géométrique de l'algèbre linéaire
Ghislaine Gueudet
págs. 81-114
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